刊名:教学与研究
主办:中国人民大学
ISSN:0257-2826
CN:11-1454/G4
语言:中文;
周期:月刊
影响因子:1.206
被引频次:62215
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1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:
2018版A刊核心期刊分类:社会科学
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教育理论与教育管理
本研究背景置于新时代党的建设新的伟大工程实践中,聚焦于习近平党建思想的科学理论成果。当前,党的建设面临着一系列重大时代课题,如如何构建长期执政的马克思主义政党,以及如何实现这一目标。这些问题不仅关系到党的长期执政地位,更关乎国家的长治久安和民族的伟大复兴。因此,深入研究习近平党建思想的逻辑基点、内在结构与核心贡献,对于推动党的建设新的伟大工程具有重要意义。
本研究采用文献分析法、比较研究法和逻辑分析法,对习近平党建思想进行系统梳理和深入挖掘。首先,通过文献分析法,收集和整理习近平关于党建的重要论述,提炼其核心观点;其次,运用比较研究法,将习近平党建思想与马克思主义党建理论、中国共产党历史经验进行对比,揭示其内在逻辑和发展脉络;最后,通过逻辑分析法,对习近平党建思想的逻辑基点、内在结构和核心贡献进行系统阐述。
本研究得出以下核心结果:首先,习近平党建思想的逻辑基点立足于中国共产党的性质、宗旨和历史使命,强调党的先进性和纯洁性,以及党的群众路线;其次,习近平党建思想的内在结构包括党的领导、党的建设、党的组织、党的纪律、党的作风等方面,形成一个完整的理论体系;最后,习近平党建思想的核心贡献体现在为新时代党的建设提供了科学指导,推动了党的建设新的伟大工程取得显著成效。
本研究得出结论,习近平党建思想是新时代党的建设的科学理论成果,对于推动党的建设新的伟大工程具有重要意义。首先,习近平党建思想为党的建设提供了明确的方向和路径,有助于解决党的建设面临的一系列重大问题;其次,习近平党建思想丰富了马克思主义党建理论,为世界社会主义发展提供了中国智慧;最后,习近平党建思想的实践成果为其他国家和政党提供了有益借鉴,有助于推动全球党的建设事业的发展。
文章来源:《教学与研究》 网址: http://www.jxyyjzz.cn/qikandaodu/2026/1027/325.html
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